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| 文章出处：学生大考试站 发布时间：2005-10-12 |
SectionⅠUse of English
1Aassumed
根据题意，“早期的科学家，假定非人类动物的社会生活几乎完全是天生的，或是由遗传决定的”，assume多用于未证实的假定；adopt意为“采用，接受”；believe意为“相信”；surmise意为“猜测，推测”，相当于“guess”。如：She surmised as much.她如此猜测。
2Cconsiderable
considerate意为“体谅的，为别人着想的”；considered意为“经过考虑的，被尊重的”；considerable意为“相当多的，可观的”；considering意为“就……而论”。显然A、B、D项意思不符。
3Bstatuses
statue意为“雕像、塑像”；status意为“身份、地位”；statute意为“成文法，法规”；stature意为“身材，身高”。由句意，A、C、D项很容易被排除。
4AWhat‘s more
上一段提到“学习是动物的社会生活的一部分”，第二段接着讲“学习发生在动物小时候的印象中期”，两段间不存在递进（Whats more）或因果（Hence）关系。而but表转折时，一般不与句子分开，所以A项What‘s more为最佳答案。
5Anot
根据上下文，“印象”不是天生的，而是经过学习得到的。
6Aclarifies
A项clarify“使清楚，阐明”。B项classify“分类，使……成为机密”。C项define“下定义，界定”。D项outline“画轮廓，作大纲”。
原文的意思是“一个例证很好地阐明了‘印象’的本质”。所以A项clarifies最适合题意。
7Dafter
shortly after为固定词组，意思是“……之后立即”。
8Aon
fix on为固定搭配，意思是“选定”。
例如：Ive fixed on a little house near Paris.我已选定了巴黎附近的一间小房子。
9Bsubstituted
substituted A for B，意思是“用A代替B”。
这句话是说“如果在‘印象’发生时，用篮球或公文包代替母鸭，小鸭子也许会跟随它们。”
appropriate意为“拨作（款项等）供专用”，如：10，000 dollars have been appropriated for the new school building.（已拨款）1万美元为建新校舍之用。
10Daltered
A项vary“变化，使不同（强调范围变化）”，多用在“vary from…to…”中。B项deviate“越出正轨，违反”。C项differ“使相异”。D项alter“改变，更改”，相当于change.
11Afashioned
fashion在这里作动词，意为“构成，做成……形状”。如：fashion a lump of clay into a bowl用粘土塑成碗。
12Cmust
这里考查的是情态动词。由蜜蜂的例子可以看出，甚至在昆虫之中，类似“印象”的东西也必然影响着其他社会行为，may、should、can的语气均不如must强。
13Aby
by instinct为固定用法，意思是“出于本能”。
例如：Birds learn to fly by instinct.鸟靠本能学会飞行。
14Bmake
make在这里的意思是“变为，证明为”，例如：He will make her a good husband.他将成为她的好丈夫。
这句话的意思是说“大猩猩通常会成为很好的母亲。”
15Deven
otherwise意为“在不同情况下，在其他方面”。例如：
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