初三政治月考试卷 2004.09.18.
一、单选题：（共10分，每小题1分）
[ ] 1、在工人制造豪华轿车的活动中，起主导作用的是：
A、科学技术 B、工人 C、机器 D、轿车的零部件
[ ] 2、下面能表明三个阶级社会共同点的选项有：
A、剥削阶级的剥削都具有隐蔽性 B、被剥削阶级都不占有生产资料
C、剥削阶级与被剥削阶级的关系都是阶级对立的关系
D、剥削阶级都占有全部劳动成果
[ ] 3、科学社会主义诞生的标志是：
A、社会主义理论的出现 B、十月革命的胜利
C、《共产党宣言》的发表 D、巴黎公社的建立
[ ] 4、资本主义社会生产力发展水平的重要标志是：
A、铁制农具的出现 B、铁制农具的广泛使用
C、商业的发展和城市的繁荣 D、机器生产
[ ] 5、下列不属于资本主义制度进步性的有：
A、废除了封建土地所有制 B、资本主义制度仍然是剥削制度
C、建立起比较完备的民主制度 D、废除了封建等级制度
[ ] 6、私有制确立的标志是 ，人类进入阶级社会的标志是，人类进入文明时代的标志是_______。
A、土地成为私有财产；阶级的产生；文字的出现
B、贫富分化现象的出现；私有制的产生；
C、剩余产品的出现；奴隶社会的形成；脑体分工的出现
D、土地成为私有财产；奴隶制国家的建立；文字的出现
[ ] 7、资本主义社会的主要矛盾和基本矛盾分别是：
A、生产的社会化与资本主义私有制之间的矛盾；无产阶级与资产阶级之间的矛盾
B、生产力与生产关系之间的矛盾；生产社会化与资本主义私有制之间的矛盾
C、无产阶级与资产阶级之间的矛盾；生产社会化与资本主义私有制之间的矛盾
D、无产阶级与资产阶级之间的矛盾；生产力与生产关系之间的矛盾
[ ] 8、人类社会存在和发展的基础是______，资本主义生产的经济基础是______。
A、生产力；生产资料私有制 B、生产关系；资本主义私有制
C、共同劳动；生产资料私有制 D、生产劳动；资本主义私有制
[ ] 9、1840年鸦片战争以后到中华人民共和国成立以前，中国社会的性质是：
A、封建社会 B、半封建社会 C、半殖民地半封建社会 D、资本主义社会
[ ] 10、关于第二次科技革命说法正确的是：
A、以蒸汽机的发明和使用为标志 B、使资本主义进入垄断资本主义阶段
C、使资本主义生产出现第一次飞跃 D、又称新科技革命
二、不定项选择：（共20分，每小题2分）
[ ] 1、关于奴隶社会脑体分工或对立的说法正确的是：
（1）分工出现的根本原因是生产力的发展（2）对立来源于奴隶社会的私有制 （3）分工阻碍了社会的进步 （4）分工是人类进入文明时代的标志 （5）对立体现了阶级对立
A、（1）（2） B、（1）（2）（5） C、（1）（4） D、（1）（2）（3）
[ ] 2、明代李自成起义被统治阶级动用军队进行镇压，这说明了：（1）封建国家是封建地主阶级统治农民阶级的工具（2）阶级社会，国家是阶级统治的工具 （3）封建制国家是地主阶级与农民阶级之间矛盾不可调和的产物 （4）两大对立阶级之间的矛盾是不可调和的 （5）阶级社会的国家机器是用来镇压劳动者反抗的
A、（1）（2）（3） B、（1）（2）（4）（5） C、（1）（2）（4） D、（1）（2）（5）
[ ] 3、封建土地所有制是：
（1）特点是资本家与有绝大部分土地（2）地主剥削农民的基础 （3）地主发财、农民受苦的总根子 （4）封建剥削制度的基础 （5）封建等级制度建立的基础 （6）封建社会后期，不再阻碍资本主义经济的发展
A、（2）（3）（4）（5） B、（1）（2）（3）（4）
C、（2）（3）（4）（5）（6） D、（1）（2）（3）（4）（5）
[ ] 4、资本主义生产是：
（1）以资本主义私有制为基础（2）以追求剩余价值为目的 （3）资本家发财致富的源泉 （4）推动了资本主义社会生产力的发展 （5）日益发达的商品生产 （6）使资本主义社会各种矛盾、危机有所缓解
A、（1）（2）（3）（4）（5） B、（1）（2）（4）（6）
C、（1）（2）（3）（4）（6） D、（1）（2）（4）（5）
[ ] 5、社会主义代替资本主义是：
（1）人类社会发展规律所决定的历史趋势（2）资本主义社会基本矛盾运动的必然结果（3）手工生产发展的客观要求 （4）长期、曲折的过程 （5）要通过无产阶级的革命斗争来实现
A、（1）（2）（4） B、（2）（3）（4）（5）
C、（2）（3）（4） D、（1）（2）（4）（5）
[ ] 6、封建社会后期，阻碍资本主义发展的因素有：
（1）封建制生产关系（2）封建地方割据、关卡林立 （3）农民的反抗斗争 （4）大量的货币资本和大量的自由劳动者 （5）封建等级制度 （6）推翻封建专制统治
A、（1）（2）（3）（5） B、（1）（2）（5）（6）
C、（1）（2）（5） D、（1）（2）（6）
[ ] 7、榨取雇佣工人劳动创造的剩余价值是：
（1）资本家发财致富的源泉（2）一种具有隐蔽性、欺骗性的剥削方式 （3）资本主义生产的直接目的和根本动机 （4）相当于维持工人及家属最低生活费用的价值 （5）工人在劳动中创造的价值减去工人工资的所余部分
A、（1）（2）（3）（4） B、（1）（2）（3）（5） C、（1）（3）（4） D、（1）（4）（5）
[ ] 8、能反映我国封建社会科技成就的有：
（1）四大发明（2）儒家学说 （3）《农政全书》 （4）《诗经》
（5）《水浒传》（6）《九章算术》（7）《水经注》
A、（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7） B、（1）（3）（6）（7）
C、（1）（2）（4）（5） D、（1）（3）（5）（6）（7）
[ ] 9、下列属于生产力范畴的有：
（1）生产资料（2）生产资料的所有制性质 （3）“上九天揽月，下五洋捉鳖” （4）劳动者 （5）电脑 （6）资本家占有剩余价值
A、（1）（2）（4） B、（1）（3）（4）
C、（1）（3）（4）（5） D、（2）（3）（4）（6）
[ ] 10、下列观点不正确的有：
（1）商品生产出现在资本主义社会（2）原始社会生产中起主导作用的是高素质的劳动者 （3）在新石器时代产生了原始的农业 （4）生产劳动不是适应和利用自然界的活动 （5）我们要继承传统文化遗产 （6）我国与资本主义国家之间没有合作可言
A、（1）（3）（4）（6） B、（2）（3）（4）（5）
C、（1）（2）（4）（6） D、（1）（2）（5）（6）
三、简答题：(共22分）
1、封建剥削制度的主要内容包括哪些？其中，剥削的基础是什么？（4分）
答：（3分）①
②
③
基础是：（1分）
2、如何理解“资本主义的最终灭亡，社会主义的巩固发展，必将是一个相当长的历史过程”？（4分）
答：
3、生产力发展水平的重要标志是什么？ 列举四例来说明。（3分）
答：
4、列举三个阶级社会形成的标志和这三个阶级社会国家的本质分别是什么？（6分）
答：
5、资本主义生产的发展需要哪两条件？这两个条件分别是靠什么来获得的？你能概括出这两个手段的相同点吗？（5分）
答：
四、辨析题：（共5分）
封建制生产关系始终适应生产力的发展。
答：
五、分析说明题：（共13分，5分+8分）
1、材料一：古希腊的奴隶主公开宣称，奴隶是会说话的工具。
材料二：奴隶被奴隶主戴上镣铐，在皮鞭和棍棒下劳动。
材料三：奴隶为奴隶主生产了满仓的粮食和各种轻裘、丝帛，自己却终年食不果腹，衣不蔽体。
[1]以上材料分别说明了什么？（3’）
答：
[2]从中可得出什么结论？这一结论是由什么所决定的？（2’）
答：
2、材料：机器生产使劳动效率大大提高，1770-1840年，英国工人的劳动效率平均提高了20倍。到1850年，英国的工业产值占世界工业总产值的40%。
[1]以上材料反映了什么事件带来了什么影响？（1’）
答：
[2]这一事件爆发的原因是什么？（1’）
答：
[3]这一事件首先爆发在哪个国家？说明了什么？其完成的标志是什么？（3’）
答：
[4]这一事件的另一影响是什么？这说明了什么道理？给我们什么启示？（3’）
答：
参考答案：
三、简答题：(共22分）
1、封建剥削制度的主要内容包括哪些？其中，剥削的基础是什么？（4分）
答：①②③（3分）
基础是：封建土地所有制。（1分）
2、如何理解“资本主义的最终灭亡，社会主义的巩固发展，必将是一个相当长的历史过程”？（4分）
答：在人类历史上，任何一种社会制度的变革，任何一种新社会制度的发展，都经历了长期的、曲折的、反复的斗争。（1分）在当代，新科技革命和资本主义生产关系的局部调整，给资本主义带来了新的活力。（1分）而社会主义国家大多是在经济、文化相当落后的基础上建立起来的，在建设过程中又因经验不足而出现失误、遭受挫折，目前在经济、文化上仍远落后于发达资本主义国家。（1分）因此，资本主义的最终灭亡，社会主义的巩固和发展，必将是一个相当长的历史过程。（1分）
3、生产力发展水平的重要标志是什么？列举四例来说明。（3分）
答：生产工具；（1分）①原始社会：石器；②奴隶社会：金属工具的广泛应用；③封建社会：铁制农具和牛耕的广泛应用；④资本主义社会：机器生产。（四点各0.5分）
4、列举三个阶级社会形成的标志和这三个阶级社会国家的本质分别是什么？（6分）
答：①奴隶社会：奴隶制国家的建立；奴隶制国家本质上是奴隶主阶级统治奴隶阶级的工具。
②封建社会：封建制国家的建立；封建制国家本质上是地主阶级统治和压迫农民阶级的工具。③资本主义社会：资本主义国家的建立；资本主义国家本质上是维护资产阶级利益和统治的工具。（6点各1分）
5、资本主义生产的发展需要哪两条件？这两个条件分别是靠什么来获得的？你能概括出这两个手段的相同点吗？（5分）
答：条件：①需要有大量失去生产资料而又能自由出卖劳动力的劳动者，（1分）这是靠圈地运动实现的；（1分）②需要有大量货币资本，（1分）这是靠对亚、非、拉美国家和地区殖民掠夺获取的。（1分）
相同点：暴力掠夺。（1分）
四、辨析题：（共5分）
封建制生产关系始终适应生产力的发展。
答：片面。
判断一种生产关系对生产力是否适应，要从这个生产关系建立、发展全过程来看，任何一种生产关系由建立到衰亡，都有一个对生产力有从适应到不适应的过程。（1分）
封建制度建立后，由于农民的地位和处境有了很大改善，生产力得到了较大发展。（1分）
但是封建社会后期，封建土地所有制把农民束缚在土地上，封建地方割据、城市手工业行会制度等严重阻碍了商品经济的发展。封建制生产关系越来越不适应生产力的发展要求了。（1分）
因此，封建制 建立后很长时间内是适应生产力发展的，但封建社会后期这种生产关系就不再适应生产力发展了。（1分）
五、分析说明题：（共13分，5分+8分）
1、材料一：古希腊的奴隶主公开宣称，奴隶是会说话的工具。
材料二：奴隶被奴隶主戴上镣铐，在皮鞭和棍棒下劳动。
材料三：奴隶为奴隶主生产了满仓的粮食和各种轻裘、丝帛，自己却终年食不果腹，衣不蔽体。
[1]以上材料分别说明了什么？（3’）
答：①奴隶主占有土地等生产资料并完全占有奴隶；（1分）
②奴隶毫无人身自由，在奴隶主强制下从事十分紧张和繁重的劳动；（1分）
③努力辛勤劳动创造的成果全部归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶勉强维持生存的生活资料。（1分）
[2]从中可得出什么结论？这一结论是由什么所决定的？（2’）
答： 奴隶制是最野蛮的剥削制度。（1分）
这是由奴隶社会的生产力水平决定的（或者由奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶决定的）（1分）
2、材料：机器生产使劳动效率大大提高，1770-1840年，英国工人的劳动效率平均提高了20倍。到1850年，英国的工业产值占世界工业总产值的40%。
[1]以上材料反映了什么事件带来了什么影响？（1’）
答：工业革命推动了生产力资本主义社会生产力的第一次飞跃发展。（1分）
[2]这一事件爆发的原因是什么？（1’）
答：资产阶级运用政权彻底废除了封建土地所有制，并采取了一系列措施鼓励工商业自由发展。（1分）
[3]这一事件首先爆发在哪个国家？说明了什么？其完成的标志是什么？（3’）
答：英国。（1分）说明了当时资本主义生产关系适应了生产力的发展要求。（1分）标志是：用机器制造机器。（1分）
[4]这一事件的另一影响是什么？这说明了什么道理？给我们什么启示？（3’）
答：另一影响：促使资本主义制度最终确立。（1分）
说明了资本主义生产关系资本主义代替封建制度是人类历史上的巨大进步。（或生产力的发展是推动人类社会发展的最终决定力量）（1分）
启示：重视科学技术，实施科教兴国战略；以经济建设为中心，大力发展生产力。（1分）
